РОДНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Содержание курса родной литературы (русской)

Тема Москвы, ее быта и нравов в произведениях русских писателей.

I. Древнерусская литература. Повести о начале Москвы.

Опорные понятия: древнерусская повесть, летопись.
Внутрипредметные связи: эстетические идеалы Древней Руси в авторской литературе России.
Межпредметные связи: литература и искусство Древней Руси.

II. Русская литература конца 18-начала 19 в.в.

1. Н. М. Карамзин (1 час)

«Московский журнал». Москва как город — символ исторического прошлого России.
Повесть «Бедная Лиза». Жизнь и быт москвичей конца XVIII века. Географические и топографические названия в повести: Симонов монастырь, пруд Симонова монастыря. Сентиментальные мотивы.
Опорные понятия: сентиментализм как литературное направление.
Внутрипредметные связи: сентиментальная проза 20-го века (К. Г. Паустовский, М. М. Пришвин).
Межпреджметные связи: изображение мотивов повести в русской живописи. (Орест А. Кипренский)

2. М. Н. Загоскин (1 час)
Цикл очерков «Москва и Москвичи» (1814-1840). Появление особого жанра «сцен из домашней и общественной жизни» — живых и увлекательных очерков.
Опорные понятия: историческая проза, очерковая проза, очерк
Внутрипредметные связи: очерки второй половины 19-го века (Н. Успенский, Н. Помяловский), перекличка с циклом очерков В. А. Гиляровского «Москва и москвичи».
Межпредметные связи: экскурсия по Москве.

3. А.С. Грибоедов (1 час)
Комедия «Горе от ума». Москва как высшая после Петербурга точка дворянской цивилизации. Сатирические ноты в обрисовке московского общества 20-х годов 19 в. (Скалозуб, Загорецкий, Репетилов, Хрюмина, Тугоуховские). Фамусовский дом в центре Москвы.
Опорные понятия: комедия, художественная деталь, сатира.
Внутрипредметные связи: сатирические комедии Н. В. Гоголя, М. А. Булгакова, А. Н. Островского; Дом Грибоедова в романе Булгакова «Мастер и Маргарита»
Межпредметные связи: иллюстрации к комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума», посещение мест Грибоедова в Москве (Фамусовский дом).

III. Русская литература 19 века.

4. А. С. Пушкин (2 часа)
Трагедия «Борис Годунов». Отождествление Москвы и России.
Роман «Евгений Онегин». Восхищение Москвой в 7 главе романа. Жизнь и быт русского дворянства.
Стихотворение «Воспоминание в Царском Селе».
Опорные понятия: трагедия, роман в стихах, элегия, ностальгические мотивы.
Внутрипредметные связи: взаимосвязь романтизма реализма, элегические настроения в стихах А. С. Пушкина и Н. А. Некрасова
Межпредметные связи: посещение московских мест романа «Евгений Онегин»

5. М. Ю. Лермонтов (2 часа)
Очерк «Панорама Москвы».
Поэма «Песня про царя Ивана Васильевича…». Москва – действующее лицо поэмы.
Стихотворение «Бородино». Понятие Москва и Родина.
Поэма «Сашка». Гимн древнему городу. Признание в любви к Москве.
Опорные понятия: очерк, поэма, гимн.
Внутрипредметные связи: лермонтовские мотивы в прозе Л. Н. Толстого.
Межпредметные связи: посещение лермонтовских мест в Москве – архитектурного ансамбля Красные Ворота.

6. А. И. Герцен (1 час)
Мемуарная хроника «Былое и думы». Юношеская клятва на Воробьевых горах. Университетские годы.
Опорные понятия: мемуары, очерк, хроника.
Внутрипредметные связи: хроникально-документальные произведения Салтыкова- Щедрина
Межпредметные связи: посещение исторических мест, описанных в хронике «Былое и думы»: улица Большая Никитская, дом-музей А. И. Герцена на Арбате.

7. Л. Н. Толстой (2 часа)
Трилогия «Детство», «Отрочество», «Юность».
Роман-эпопея «Война и мир». Описание Москвы как духовного центра столицы и ее жертвенной роли во время Отечественной войны 1812 года.
Роман «Анна Каренина». Масштабные картины нравов и быта дворянской среды Москвы второй половины 19 века.
Опорные понятия: трилогия, эпос, роман-эпопея, понятие сага в западноевропейской литературе.
Внутрипредметные связи: традиции Толстого в трилогии М. Горького «Детство», «В людях», «Мои университеты»; эпические традиции в произведениях мировой литературы – Гомера, Томаса Манна, Джона Голсуорси.
Межпредметные связи: посещение Музея-панорамы «Бородинская битва», исторические источники романа-эпопеи «Война и мир».

IV. Русская литература конца 19 века — начала 20 века.

8. А. П. Чехов (2 часа)
Рассказ «Дама с собачкой». Впечатления о Москве в повестях и рассказах («Дама с собачкой», «Скучная история»).
Опорные понятия: реализм, новелла, импрессионизм, ирония, художественная деталь.
Внутрипредметные связи: толстовские мотивы в прозе Чехова.
Межпредметные связи: литературная деятельность А.П.Чехова в журналах «Будильник», «Стрекоза», «Осколки», «Новый мир»: документы, свидетельства, воспоминания.

9. И. А. Бунин (2 часа)
Рассказ «Чистый понедельник». Топографические наименования в рассказе (Храм Христа спасителя, Донской монастырь, Новодевичий монастырь, Раскольничье кладбище, Красные Ворота, Собор Василия Блаженного, Успенский собор).
Опорные понятия: символическая деталь, музыкальная проза.
Внутрипредметные связи: русский декаданс.
Межпредметные связи: проза начала 20 века в контексте русского «культурного ренессанса».

10. И. С. Шмелев (1 час)
Повесть «Няня из Москвы».
Роман «Лето Господне».
Опорные понятия: лирическая проза, художественная деталь, импрессионизм.
Внутрипредметные связи: лирическая проза И. А. Бунина, К. Г. Паустовского, М. М. Пришвина.
Межпредметные связи: христианские традиции и основы духовно-нравственного воспитания в стратегиях образования и просвещения 21 века.

11. В. А. Гиляровский (3 часа)
Сборник очерков «Москва и москвичи». Традиции быта и нравов Москвы второй половины 19-начала 20 в.в. Исторические страницы о Москве.
Опорные понятия: очерк жизни и быта, реализм, хроника, мемуары.
Внутрипредметные связи: перекличка с одноимённым циклом очерков М. Н. Загоскина.
Межпредметные связи: экскурсия по Москве В. А. Гиляровского.

V. Серебряный век русской литературы (3 часа)

Опорные понятия: символизм, акмеизм, футуризм, двоемирие, мистическое содержание, символ, звукообраз.
Внутрипредметные связи: поэзия русского модернизма и традиции 19 века.
Межпредметные связи: поэзия начала 20 в контексте русского «культурного ренессанса».

12. А. А. Блок (1 час)
Стихотворение «Утро в Москве».
Опорные понятия: старшие символисты и младосимволисты, образ-символ, музыкальность стиха.
Внутрипредметные связи: традиции романтизма в лирике поэтов-символистов.
Межпредметные связи: посещение Врубелевского зала Третьяковской галереи, живописные полотна Врубеля.

13. М.И. Цветаева (1 час)
Стихотворение «У меня в Москве купола горят».
Опорные понятия: звукообраз, музыкальность стиха, оксюморон.
Внутрипредметные связи: индивидуальное творчество и «цеховые» отношения между поэтами.
Межпредметные связи: поэзия и живопись Серебряного века.

14. С. А. Есенин (1 час)
Стихотворный сборник «Москва кабацкая».
Опорные понятия: имажинизм, образность в поэзии С. А. Есенина, метафорика в лирике С. А. Есенина
Внутрипредметные связи: цикл статей С. А. Есенина «Ключи Марии»
Межпредметные связи: песни и романсы на стихи С. А. Есенина

VI. Русская литература 20 века.

15. М. А. Булгаков (3 часа)
Роман «Мастер и Маргарита» — самый московский из всех романов 20-го века. Топографические названия (Киевский вокзал, Дом Грибоедова, Старый Арбат, Тверская, Воробьевы Горы, Дом Пашкова). Квартирный вопрос в романе.
Повесть «Собачье сердце». Московские реалии в повести.
Опорные понятия: мистический роман, роман-миф, роман-мистерия, роман-буффонада, «роман в романе», сатира.
Внутрипредметные связи: евангельские главы в романе «Мастер и Маргарита», традиция описания нечистой силы в романе, перекличка с поэмой И.-В. Гёте «Фауст», сатирические романы И. Ильфа и Е. Петрова «Золотой телёнок», «Двенадцать стульев».
Межпредметные связи: мистические романы в немецкой литературе, готическая литература, гоголевская фантастика, щедринская сатира, просмотр телесериала «Мастер и Маргарита».

16. И. Ильф, Е. Петров (2 часа)
Романы «Золотой теленок» и «Двенадцать стульев». Московские места в романе.
Опорные понятия: сатира, гротеск, сарказм,
Внутрипредметные связи: литературная сатира периода НЭПа в СССР, сатирические «московские» главы в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита.
Межпредметные связи: просмотр фрагментов из кинофильмов «Золотой телёнок», «Двенадцать стульев».
17. Лазарь Лагин (1 час)
Повесть «Старик Хоттабыч». Московские реалии в повести.
Опорные понятия: сказочная повесть, переплетение реального пласта с фантастическим.
Внутрипредметные связи: реальность и фантастика в повестях Н. В. Гоголя и М. А. Булгакова.
Межпредметные связи: кинофрагменты из фильмов «Старик Хоттабыч», «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Собачье сердце».

VII. Современная русская литература (1970-е – настоящее время)

18. Анатолий Рыбаков (1 час)
Роман-тетралогия «Дети Арбата». Сталинская эпоха в романе.
Опорные понятия: художественно-документальная проза, публицистика.
Внутрипредметные связи: «историческая память» в произведениях А. И. Солженицына, В. Т. Шаламова, А. В. Жигулина и др.
Межпредметные связи: кинофрагменты из сериала «Дети Арбата»,

19. Василий Аксенов (1 час)
Роман «Московская сага». Эпоха хрущевской «оттепели» и ее воплощение в романе.
Опорные понятия: литература периода «оттепели».
Внутрипредметные связи: феномен «оттепели» в литературе разных эпох.
Межпредметные связи: отражение периодов «оттепели» и «застоя» в искусстве.

20. Юрий Трифонов (1 час)
Повести «Обмен», «Дом на Набережной», «Предварительные итоги», «Другая жизнь», «Долгое прощание» — «московские повести». Москва и москвичи Юрия Трифонова.
Опорные понятия: «бытовой» роман.
Внутрипредметные связи: нравственная проблематика.
Межпредметные связи: просмотр фильмов «Дом на Набережной», «Предварительные итоги».

21. Булат Окуджава (1 час)
Стихи о Москве: «Песенка об Арбате», «Арбатский романс», «Арбатский дворик», «Трамвай», «Полночный троллейбус». Романтика Москвы 20-го века в стихах поэта.
Опорные понятия: лирика военных лет, авторская песня
Внутрипредметные связи: песенный монотеатр 1970-1980-х годов Ю. В. Визбора, А. Галича, Б. Ш. Окуджавы, В. С. Высоцкого, А. Н. Башлачёва
Межпредметные связи: прослушивание песен Б. Ш. Окуджавы о Москве.

22. Венедикт Ерофеев (1 час)
Поэма в прозе «Москва – Петушки»
Опорные понятия: постмодернизм, фэнтези, ироническая поэзия, эссеизм.
Внутрипредметные связи: реминисцентность, интертекстуальность современной прозы и поэзии; «вечные» темы в прозе с реалистической доминантой.
Межпредметные связи: современная литература в контексте «массовой» культуры.

23. Братья Аркадий и Георгий Вайнеры (1час)
Романы «Эра милосердия», «Петровка, 38». Описание послевоенной Москвы 20-го столетия.
Опорные понятия: детектив, уголовно-криминальный роман.
Внутрипредметные связи: детективная литература, массовая литература.
Межпредметные связи: кинофрагменты из фильмов «Место встречи изменить нельзя» и «Петровка 38».
24. Дмитрий Глуховский (1 час)
Фантастический роман «Метро 2033». Реалии и артефакты современной Москвы.
Опорные понятия: фантастика, фантастический роман, фэнтези.
Внутрипредметные связи: реминисцентность, понятие апокалипсиса; интертекстуальность современной прозы и поэзии.
Межпредметные связи: просмотр кинофильма «Метро».

25. Виктор Пелевин (1 час)
Роман «Generation P». Описание московских реалий конца 20 — начала 21 в.в.
Опорные понятия: модернистская и постмодернистская проза.
Внутрипредметные связи: многообразие течений и школ «новейшей» словесности («другая литература», «андеграунд», «артистическая проза», «соцарт», «новая волна» и т.п.)
Межпредметные связи: современная литература в контексте «массовой» культуры, кинофильм «Generation P».

3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень учебных изданий, дополнительной литературы, Интернет-ресурсов
Основные источники
1. Сафонов, А. А. Литература. 10 класс. Хрестоматия: учебное пособие для СПО / А. А. Сафонов; под ред. М. А. Сафоновой. — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 211 с. — (Серия: Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-02275-9.https://biblio-online.ru/book/CFA23B21-8414-45D1-B740-16D2F0F9E10C/literatura-10-klass-hrestomatiya
2. Сафонов, А. А. Литература. 11 класс. Хрестоматия: учебное пособие для СПО / А. А. Сафонов; под ред. М. А. Сафоновой. — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 265 с. — (Серия: Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-09163-2.https://biblio-online.ru/book/2281EBA8-C208-4FC6-A9CF-D449E6FB382E/literatura-11-klass-hrestomatiya

Дополнительные источники:
1. Русская литература последней трети XIX века в 2 ч. Часть 1: учебник и практикум для СПО / В. Н. Аношкина [и др.]; под ред. В. Н. Аношкиной, Л. Д. Громовой, В. Б. Катаева. — 3-е изд., пер. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 402 с. — (Серия: Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-07655-4.https://biblio-online.ru/book/921B655A-0ADD-4E0B-B9E1-457B390D8B28/russkaya-literatura-posledney-treti-xix-veka-v-2-ch-chast-1
2. Русская литература последней трети XIX века в 2 ч. Часть 2: учебник и практикум для СПО / В. Н. Аношкина [и др.]; отв. ред. В. Н. Аношкина, Л. Д. Громова, В. Б. Катаев. — 3-е изд., пер. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 342 с. — (Серия: Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-07662-2 https://biblio-online.ru/book/AF410386-9594-4023-A54B-D4CBA7AFDF5A/russkaya-literatura-posledney-treti-xix-veka-v-2-ch-chast-2
3. Соколов, А. Г. Русская литература конца XIX — начала XX века: учебник для СПО / А. Г. Соколов. — 5-е изд., пер. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2019. — 501 с. — (Серия: Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-6305-2.https://biblio-online.ru/book/russkaya-literatura-konca-xix-nachala-xx-veka-426514
4. Программа курса «Литература». 10-11 классы. Базовый уровень / авторы-составители С.А. Зинин, В.А. Чалмаев. – Москва: «Русское слово – учебник», 2018г.
5. Учебно-методический комплекс (автор, издательство, год издания): «Литература»: учебник для 11 класса общеобразовательных организаций. Базовый уровень: в 2 частях. Авторы: С.А. Зинин, В.И. Сахаров– М.: ООО «Русское слово – учебник», 2018

Интернет-ресурсы:
1.Электронный ресурс «Единое окно доступа к образовательным ресурсам». Форма доступа: http://window.edu.ru 17
2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:http://schoolcollection.edu.ru/
3. Каталог учебников, оборудования, электронных ресурсов: http://ndce.edu.ru
4. 1.http://www.bookomania.ru/unhebniki-i-posobij
5. Электронный ресурс «Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов». Форма доступа: http://fcior.edu.ru